Relato 6

Relato da Aula:     27/05/2015

Professor/Tutor:     Ray

Estudante:         Gilvan Soares

A aula iniciou-se às 14 horas. O tutor fez uma breve recapitulação, perguntando sobre a instalação do pacote libreoffice, podendo ser instalado em linux ou em windows, ressalvando que em alguns casos só funciona em linux. O tutor falou que ficou muito satisfeito com os relatos apresentados, pois os alunos estão demonstrando interesse no conteúdo repassado. O tutor pede que seja feita uma avaliação a cada final de aula.

O tutor falou que o aplicativo writer do linux tem várias funções parecidas com o word, mais em locais diferentes, foi colocado que será feita a elaboração de uma tabela com elementos em seu conteúdo. Foi colocado a importância da compatibilidade entre os arquivos, pois deve-se criar uma compatibilidade adequada para posterior leitura.

Falamos do formato .odt (determina do formato do arquivo), pois se refere ao writer, .doc (formato do word) da microsoft → windows.

O formato .odt pode ser lido: windows, mac, linux, etc, sendo assim, será utilizado o formato .odt.

Produzimos um texto nos formatos .odt  e .doc, ou seja, dois arquivos com extensões diferentes para facilitar a leitura em máquinas que tenham um dos sistemas.

O tutor iniciou no seu computador libreoffice, mostrando os aplicativos que serão vistos posteriormente. Entramos no writer, na tela de edição e foi demonstrado o passo a passo de como salvar o arquivo em vários formatos, explicando a diferença entre “salvar” e “salvar como”, mostrando os formatos em que o arquivo pode ser salvo, criando assim, a compatibilidade desejada e após demonstrou com anexar ao e-mail para envio pela web.

O tutor frisou a importância do alinhamento do texto, colocando-o em modo justificado, inclusive no e-Proinfo, nos fóruns que serão abertos. Foi explicado a diferença entre: recortar, copiar e colar. Fizemos uma tarefa de criação de uma tabela com os símbolos do GDF, como segue abaixo.

Escola Classe 40 de Ceilândia

3909-6886

Senhores pais e/ou responsáveis

Informamos que está se aproximando a nossa Festa Junina (13/06 – sábado) e para que ela possa acontecer contamos com a sua colaboração. A turma que mais arrecadar alimento na Gincana ganhará como premiação uma manhã de recreação fora da escola

DIAS	GÊNERO ALIMENTÍCIOS	QUANTIDADE	PONTUAÇÃO
20/05 – quarta-feira	MILHO DE CANJICA	Pacote 500g	200
21/05 – quinta-feira	LEITE CONDENSADO	1 lata ou caixa de 395g	300
22/05 – sexta-feira	CREME DE LEITE	1 de lata ou caixa	200
25/05 – segunda-feira	COCO RALADO	Um saquinho de 50g	300
26/05 – terça-feira	MILHO DE PIPOCA	Pacote 500g	200

27/05 – quarta-feira: Tarefa Surpresa: Meninas de Maria Chiquinha e pintadas, e Meninos de bigode

Após a criação do arquivo indicado, o tutor pediu que o arquivo fosse salvo em dois formatos: .docx e .odt, dentro da parta com o seu nome, localizada dentro da pasta documentos.

O tutor mostrou uma tabela para ser feita uma cópia dela em arquivo. Como segue abaixo:

Nº	Nome do ser vivo	Qtd de patas	Imagem
1	Arara	2
2	Elefante	4
3	Onça	4
4	Pavão	2

Para inserir uma imagem, o tutor indicou os seguintes passos:

Menu

• Inserir, Figura, De um arquivo, Local onde está a figura e Arquivo

Logo após a criação da tabela a turma realizou um lanche. Depois do lanche continuamos a execução do exercício proposto pelo professor. O tutor deu a devida orientação aos alunos que demonstraram atenção na realização da tarefa.

Para finalizar fizemos uma navegação pelo e-Proinfo.

A aula foi muito produtiva, pois os alunos participaram e realizaram o que foi solicitado.

Abraço,

Gilvan Soares